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化学资料

推荐|2020高考化学一轮复习核心素养提升《有机分离及制备实验中的蒸馏与冷凝装置》学案+课件

时间:2019年06月19日 点击:免费下载体验】【30包年任意下载

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推荐|2020高考化学一轮复习核心素养提升《有机分离及制备实验中的蒸馏与冷凝装置》学案+课件

素养说明:有关蒸馏装置和冷凝装置的实验综合题在新课标全国卷中频繁出现,综合考查化学实验基本操作,如实验仪器的名称、试剂的添加、基本仪器的使用等。难度不大,基本起到了稳定考生心理的积极作用。是一个很好的出题点,考察学生化学实验和探究的能力。

1.球形冷凝管(物质回流):主要应用于有机化合物的合成装置中的回流,一般用于反应装置,即在反应时考虑到反应物的蒸发流失而用球形冷凝管冷凝回流,使反应更彻底。球形有利于增加冷却接触面,故冷凝面积较直形冷凝管大,冷凝效率稍高。

 

直形冷凝管(物质流出):主要应用于混合液体或液-固体系中沸点不同各组分物质的蒸馏实验中的冷凝,蒸馏是要某物质蒸气冷凝成液体后流出,直形是为了方便液体的流出。

2.高考题中出现过的蒸馏、冷凝装置或仪器


(2016·浙江理综,29B)


(2015·江苏卷,21B)

[题型专练]

(2017·江苏化学,21B)1­溴丙烷是一种重要的有机合成中间体,沸点为71 ℃,密度为1.36 g·cm-3。实验室制备少量1­溴丙烷的主要步骤如下:

步骤1:在仪器A中加入搅拌磁子、12 g正丙醇及20 mL水,冰水冷却下缓慢加入28 mL浓H2SO4;冷却至室温,搅拌下加入24 g NaBr。

步骤2:如图所示搭建实验装置,缓慢加热,直到无油状物馏出为止。


步骤3:将馏出液转入分液漏斗,分出有机相。

步骤4:将分出的有机相转入分液漏斗,依次用12 mL H2O、12 mL 5% Na2CO3溶液和12 mL H2O洗涤,分液,得粗产品,进一步提纯得1­溴丙烷。

(1)仪器A的名称是________;加入搅拌磁子的目的是搅拌和________。

(2)反应时生成的主要有机副产物有2­溴丙烷和________。

(3)步骤2中需向接收瓶内加入少量冰水并置于冰水浴中的目的是_____________________________________________________________________。

(4)步骤2中需缓慢加热使反应和蒸馏平稳进行,目的是

_____________________________________________________________________。

(5)步骤4中用5% Na2CO3溶液洗涤有机相的操作:向分液漏斗中小心加入12 mL 5% Na2CO3溶液,振荡,______________________________________________

__________________________________________________________________,静置,分液。

解析 (2)浓H2SO4存在条件下,正丙醇可能发生消去反应生成丙烯,也可能分子间脱水生成正丙醚。(3)冰水降低温度,减少1­溴丙烷的挥发。(4)因正丙醇与HBr反应生成1­溴丙烷,HBr易挥发,缓慢加热,以减少HBr的挥发。

答案 (1)蒸馏烧瓶 防止暴沸 (2)丙烯、正丙醚

(3)减少1­溴丙烷的挥发 (4)减少HBr挥发 

(5)将分液漏斗下口向上倾斜、打开活塞排出气体




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