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推荐|北京市第六十五中学李连芳《化学能与电能》说课课件+教学设计打包下载

时间:2019年06月16日 点击:免费下载体验】【30包年任意下载

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化学2第二章化学反应与能量

第二节化学能与电能教学设计

北京市第六十五中学李连芳

一、教学背景

1. 教材分析:

 课标要求: 举例说明化学能与电能的转化关系及其应用 

教材地位: 本课题是从能量的角度研究化学反应,承接化学1的氧化还原反应,铺垫选修4化学能与电能的相互转化

知识内容: 化学能与电能属于化学反应原理范畴,重点是解决原电池原理,实现化学能到电能的直接转化 

2.学情分析;

学生已有知识:氧化还原反应、电解质、电离等概念及相关的物理学知识。

学生认知特点:从已有经验出发,学生容易接受;将理论应用于实际,学生能够加深理解。

本班学生特点:基础知识较好,初步具备了理论分析和探究能力,在教师引导下,可以自主分析问题。

二、教学目标

知识与技能:了解原电池原理,初步了解原电池的装置。

过程与方法:通过课前自学教材及查阅资料,提升学生处理信息的能力,通过理论分析提升学生逻辑思维能力和知识迁移能力;通过实验探究,提升学生优化设计实验方案的能力。

情感、态度与价值观:构建能量转化观,树立节约能源的意识。

三、教学重点难点

重点:了解原电池的反应原理及装置特征。

难点:通过理论与实验相结合的方式,了

 解氧化还原反应与电能的关系。

四、教学方法:

自主阅读、合作讨论、实验探究

五、教学过程:

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