高考化学二轮复习精品专题课件《浅谈高考化学分析与推测关键能力》

浅谈高中化学分析与推测关键能力 目录010302分析与推测能力解读分析与推测能力在高考试题中的体现分析与推测能力在专题复习课中的尝试训练 分析与推测能力解读掌握基础知识辨析基本概念获取有关信息判断物质结构分析物质性质预测反应现象推断反应结果识别有效证据科学推理论证处理转化数据归纳总结规律审计探究方案描述实验现象分析实验数据评价探究方案理解与辨析分析与推测归纳与论证探究与创新《中国高考评价体系》将化学的关键能力归结为 分析分析与推测将研究对象的整体分为各个部分，并分别加以考察的认识活动。分析的意义在于通过认识事物或现象的区别与联系，细致地寻找能够解决问题的主线，并以此解决问题。推测根据已知事实进行推理判断未知的事情。分析与推测能力解读 用化学方程式或离子方程式表征化学反应。 根据反应物和产物的性质以及反应过程中能量的变化，从溶液、固体、气体三个角度，预测可能的变化。 从物质类别、核心元素化合价两个角度，依据复分解反应和氧化还原反应原理分析预测物质性质，实现物质之间的转化。分析预测时要结合元素周期律和元素周期表相关知识。 物质结构包括原子结构(原子核外电子排布、原子的杂化方式、元素电负性大小比较、元素金属性、非金属性的强弱)、分子结构(化学键、分子的电子式、结构式、结构简式的书写、化学式的种类、官能团等)、晶体结构(晶体类型的判断、物质熔沸点的高低、影响因素、晶体的密度、均摊方法的应用等)。分析与推测能力解读判断物质结构分析物质性质预测反应现象推断反应结果 目录010302分析与推测能力解读分析与推测能力在高考试题中的体现分析与推测能力在专题复习课中的尝试训练 分析与推测能力在高考试题中的体现（一）判断物质结构(2017·新课标I卷27) (14分) Li4Ti5O12和LiFePO4都是锂离...