[学案+练习]2026年春高中化学人教版必修二第8章第1节第1课时金属矿物、海水资源的开发利用

第一节　自然资源的开发利用 第 1 课时 　 金属矿物、海水资源的开发利用 [ 核心素养发展目标 ] 　 1. 了解金属在自然界中的存在形式，理解金属冶炼的一般原理，掌握活泼性不同的金属冶炼的一般方法，形成金属冶炼方法知识模型，培养证据推理与模型认知能力。 2. 了解海水的主要组成元素、海水资源及开发利用的主要方式，掌握从海水中提取溴的化学反应原理及实验方法，培养科学探究与创新意识的学科素养。 3. 通过对金属冶炼原理及海水资源综合利用的认识，体会化学对促进人与自然和谐相处的意义，培养科学态度和社会责任的学科素养。 一、金属矿物的开发利用 1. 金属元素在自然界中的存在形态 2. 金属的冶炼 3. 金属的冶炼方法 ( 1 ) 金属活泼性与冶炼方法的关系如下： ( 2 ) 金属的冶炼方法 热分解法 分解 HgO 2HgO 2Hg+O 2 ↑ 电解法 冶炼钠 2NaCl ( 熔融 ) 2Na+Cl 2 ↑ 冶炼镁 MgCl 2 ( 熔融 ) Mg+Cl 2 ↑ 冶炼铝 2Al 2 O 3 ( 熔融 ) 4Al+3O 2 ↑ 热还原法 高炉炼铁 Fe 2 O 3 +3CO 2Fe+3CO 2 铝热法炼铁 2Al+Fe 2 O 3 Al 2 O 3 +2Fe 其他方法 湿法炼铜 Fe+CuSO 4 == =FeSO 4 +Cu 火法炼铜 Cu 2 S+O 2 2Cu+SO 2 思考 1 　 结合下列表格物质的熔、沸点数据分析，为什么冶炼镁时，选择 MgCl 2 而不是 MgO ？为什么冶炼铝时，选择 Al 2 O 3 而不是 AlCl 3 ？ 物质 MgO Al 2 O 3 MgCl 2 AlCl 3 熔点 /℃ 2 852 2 054 714 190 ( 以分子形式存在 ) 沸点 /℃ 3 600 2 980 1 412 180 提示 　 从表中可以发现...