【学案+练习】2026年高考化学二轮复习重难点练习23表格实验中操作—现象—结论一致性判断专练全国通用解析版

重难2 3 表格实验中操作—现象—结论一致性判断 内容导航 速度提升 技巧掌握 手感养成 重难考向聚焦 锁定目标 精准打击： 快速指明将要攻克的核心靶点，明确主攻方向 重难技巧突破 授予利器 瓦解难点： 总结瓦解此重难点的核心方法论与实战技巧 重难保分练 稳扎稳打 必拿分数 ： 聚焦可稳拿分数题目，确保重难点基础分值 重难抢分练 突破瓶颈 争夺高分： 聚焦于中高难度题目，争夺关键分数 重难冲刺练 模拟实战 挑战顶尖： 挑战高考压轴题，养成稳定攻克难题的“题感” 内容导航 速度提升 技巧掌握 手感养成 重难考向聚焦 锁定目标 精准打击： 快速指明将要攻克的核心靶点，明确主攻方向 重难技巧突破 授予利器 瓦解难点： 总结瓦解此重难点的核心方法论与实战技巧 重难保分练 稳扎稳打 必拿分数 ： 聚焦可稳拿分数题目，确保重难点基础分值 重难抢分练 突破瓶颈 争夺高分： 聚焦于中高难度题目，争夺关键分数 重难冲刺练 模拟实战 挑战顶尖： 挑战高考压轴题，养成稳定攻克难题的“题感” 第一步 ： 明确题干信息，掌握题目要求 。 属于“因果关系型”“结论与操作相关型”“方法原理应用型’等的哪一类型。 第二步 ： 认真阅读表格要素，明确表格各栏目信息 。 （1） 判断原理与现象或结论解释的关系 。 （2） 判断“目的一仪器-试剂”的合理性。 （3） 判断“仪器(或用品)”与“实验”的对应性。 （4） 判断“分离、提纯方法”与“原理”的合理性等。 第三步 ： 逐项判断，不遗漏任何信息。多用排除法、特例法等 。 （建议用时： 1 5 分钟） 1 ．由下列实验操作所得到的现象的解释合理的是( ) 选项 实验操作 现象 解释 A 将一小块 Na 放在石棉网上，用酒精灯加热 除有淡黄色固体外，还有较多黑色固体 N...