重难
02
以物质的量为中心的计算
内容导航
速度提升
技巧掌握
手感养成
重难考向聚焦
锁定目标 精准打击：
快速指明将要攻克的核心靶点，明确主攻方向
重难技巧突破
授予利器 瓦解难点：
总结瓦解此重难点的核心方法论与实战技巧
重难保分练
稳扎稳打 必拿分数
：
聚焦可稳拿分数题目，确保重难点基础分值
重难抢分练
突破瓶颈 争夺高分：
聚焦于中高难度题目，争夺关键分数
重难冲刺练
模拟实战 挑战顶尖：
挑战高考压轴题，养成稳定攻克难题的“题感”
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一、
以物质的量为核心的各个化学计量之间的关系
①
n
＝
＝
＝
＝
CV
，
二
、N
A
问题分析思维模型
三
、
突破陷阱
1.
突破陷阱一：注意“标准状况”“常温常压”等外界条件
（1）一看“气体”是否处在“标准状况”
（0℃，101KPa）
。
（2）二看“标准状况”下，物质是否为“气体”[如CCl
4
、CHCl
3
、CH
2
Cl
2
(注：CH
3
Cl为气体)、H
2
O、溴、SO
3
、己烷、苯、
汽油、甲醇、
HF、NO
2
、N
2
O
4
等在标准状况下均不为气体]。
（3）
若给出非标准状况下气体的物质的量或质量，则会干扰考生正确判断，让考生误以为无法求解物质所含的粒子数，实际上，此时物质所含的粒子数与温...
【学案+练习】2026年高考化学二轮复习重难点练习02以物质的量为中心的计算专练全国通用原卷版