第
2
课时
氨和铵盐
[
核心素养发展目标
]
1.
掌握
NH
3
的性质。
2.
掌握铵盐的性质及
N
的检验方法。
3.
掌握喷泉实验的原理及拓展应用。
一、氨的性质
1.
物理性质
2.
化学性质
(
1
)
探究氨的水溶性
实验装置
操作及现象
结论
①
打开弹簧夹,挤压胶头滴管;
②
烧杯中的溶液由玻璃管进入烧瓶,形成
喷泉
,烧瓶内液体呈
红
色
氨
极易
溶于水,其水溶液
(
俗称氨水
)
呈
碱
性
NH
3
与水的反应
a.NH
3
溶于水时,会与水结合生成
NH
3
·H
2
O
,并部分发生电离形成
N
和
OH
-
:
NH
3
+H
2
O
NH
3
·H
2
O
N
+OH
-
。
b.
氨的水溶液俗称
氨水
,显
弱碱
性,能使酚酞溶液变
红
或使红色石蕊试纸变
蓝
。
思考
1
喷泉是一种常见的现象,其产生的原因是存在压强差。
(
1
)
图
1
装置中的气体
a
可能为
①
氯气、
②
氢气、
③
氨气、
④
氯化氢、
⑤
二氧化碳。
打开装置中的止水夹,挤压胶头滴管,若液体
b
为水时,能产生喷泉现象的气体
a
可能是哪些?
提示
③④
(
2
)
若液体
b
为氢氧化钠浓溶液时,
①②④⑤
能产生喷泉现象的气体
a
可能是哪些?
提示
①④⑤
(
3
)
如果只提供如图
2
的装置
(
气体为氨气,液体为水
)
,请说明引发喷泉的方法。
提示
打开止水夹,用热毛巾捂住圆底烧瓶至有气泡从水中冒出,移去热毛巾。
(
2
)
探究氨与酸的反应
将分别蘸有浓盐酸和浓氨水的玻璃棒靠近,产生
白烟
氨与氯化氢均易挥发,反应生成
NH
4
Cl
白色
晶体
NH
3
可与酸反应生成铵盐,写出下列反应的化学方程式。
反应
化学方程式
备注
①
NH
3
与盐酸反应
NH
3
+HCl
==
=
NH
4
Cl
产生大量...
[学案+练习]2026年春高中化学人教版必修二第5章第2节第2课时氨和铵盐