-
2025秋初中化学九年级上册人教版优质课件4.2水的组成
2025秋初中化学九年级上册人教版优质课件4.2水的组成，课件排版精美，画面清晰，已经内嵌了课堂教学过程中需要用到的视频资料和图片资料，123化学网提供图片形式的预览，完整的PPT课件请老师们下载后参考使用，也可以根据自己的实际教学情况修改
-
初中化学(人教版)《水的组成》优质课件+教学设计+任务单+练习题汇总下载
教学目标：1.认识水的组成。2.知道电解水的实验现象并能根据实验现象推断水的组成。3.了解并体验人类认识水的组成的过程和方法。教学重点：通过电解水实验推断水的组成。教学难点：通过电解水的实验现象简单推导和计算水分子中氢、氧原子个数比。提出问
-
初中化学(人教版)《水资源及其利用》复习课优质课件+教学设计+任务单+练习题
初中化学(人教版)《水资源及其利用》复习课优质课件+教学设计+任务单+练习题教学目标：1.归纳常用的水的净化方法，体会净化方法的应用范围。2．在绘制微观示意图的过程中，体会宏观微观结合分析物质的方法和步骤。3．通过对水的组成及其符号分析，体
-
【视频】2021年全国初中化学说播课竞赛说课课题2北京《基于模型认知的单元整体教学设计一一以水的组成和变化为例》
【视频】2021年全国初中化学说播课竞赛说课课题2.北京基于模型认知的单元整体教学设计一一以水的组成和变化为例
-
【视频】2021年全国初中化学说播课竞赛说课课题11辽宁《水的组成》
【视频】2021年全国初中化学说播课竞赛说课课题11.辽宁-水的组成
-
【视频】2021年全国初中化学说播课竞赛说课课题34湖南《水的组成》
【视频】2021年全国初中化学说播课竞赛说课课题34.湖南水的组成
-
【优质课】初中九年级化学优质课比赛4课题3《水的组成》(刘振爽)市一等奖优质课
教学目标 1.认识水的组成。2.知道单质、化合物的区别及氧化物的含义。3.了解并体验人类认识水的组成的过程和方法。2学情分析 通过小学科学和中学物理课的学习以及生活中经验的积累,学生不仅知道水是我们身边最常见的物质之一,而且对水的物理性质有了一定的了解。但对于水的组成,学生并不完全了解。通过电解水的实验可以了解到水能分解成氢气和氧气,组成这两种物质的元素都来源于水,从而得知水是由氢、氧两种元素组成
-
【课件+练习+讲义】2025中考化学一轮复习专题06《自然界的水》共5份资料汇总下载
2025中考预测:1、假设具体情景，以“节约用水，防止水污染”为主题的信息题、开放题是中考的热点之一，围绕水的组成和性质、水的电解实验、水的净化设置的考题是有关水的知识的另外一个热点。常以填空题或实验题的形式进行考查。2、考查的命题点有：（1）水资源的利用与保护：①国家节水标志；②水污染的来源及防治措施；③节约用水的措施；④水资源的重要性。命题形式：常结合社会热点(水体污染)在选择题中考查，有时也
-
【优质课件】2025人教版初中九年级化学课件-课题2《水的组成》
【优质课件】2025人教版初中九年级化学课件-课题2水的组成
-
【优质课件】2025人教版初中九年级化学课件-《实验活动2 水的组成及变化的探究》
【优质课件】2025人教版初中九年级化学课件-实验活动2水的组成及变化的探究
-
【优质课件】2025人教版初中化学九年级精品课件-课题2 水的组成
【优质课件】2025人教版初中化学九年级精品课件-课题2水的组成
-
【优质课件】2025人教版初中化学九年级精品课件-课题3 物质组成的表示（第1课时）
【优质课件】2025人教版初中化学九年级精品课件-课题3物质组成的表示（第1课时）
-
【优质课件】2025人教版初中化学九年级精品课件-课题3 物质组成的表示（第2课时）
【优质课件】2025人教版初中化学九年级精品课件-课题3物质组成的表示（第2课时）
-
【优质课件】2025人教版初中化学九年级精品课件-课题3 物质组成的表示（第3课时）
【优质课件】2025人教版初中化学九年级精品课件-课题3物质组成的表示（第3课时）
-
【教案】2025初中九年级化学上册精品教案 水的组成 第3课时 物质组成的定量认识
第3课时物质组成的定量认识 1．了解相对分子质量的意义。会根据化学式计算物质的相对分子质量、各元素间的质量比、某元素的质量分数。2．能看懂商品标签或说明书上标示的物质成分和含量。3．通过讨论交流、活动探究，培养学生利用知识解决实际问题的能力和基本计算能力。4．通过活动探究，培养学生善于合作、勤于思考、勇于实践的精神。 重点：计算相对分子质量、物质组成元素的质量比和物质中某元素的质量分数。难点：利用
-
【教案】2025初中九年级化学上册精品教案 实验活动2 水的组成及变化的探究
一、情景导入我国空间站有太阳能发电，电力充足，航天员呼吸需要氧气，可以用电解水的方法获得氧气。你知道电解水实验怎样操作吗？二、合作探究水的分解【实验用品】水电解器、烧杯、带尖嘴的玻璃导管、直流电源、铁架台(带滴定夹)、酒精灯、弹簧夹、导线、木条、火柴。硫酸钠溶液(或氢氧化钠溶液)。 【提问】注意观察，接通电源后，电极上发生什么现象？两支玻璃管内的液面有什么变化？片刻后，比较两支玻璃管中产生气体的